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2016年成人高考专升本大学语文深度押密试题(4)

发布时间:2018-11-17 02:32:36 编辑整理:四川成考网 浏览热度:(

  2016年成人高考专升本大学语文深度押密试题(4)

  一、选择题:1~20小题。每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。

  第1题单选 《李将军列传》中,李广和李蔡的对比描写,主要是为了表现李广的( )

  A.骁勇善战

  B.爱护士卒

  C.乐观旷达

  D.自首未封

  第2题单选 《西厢记》是一部( )

  A.元

  B.明杂剧

  C.说唱文学

  D.传奇

  第3题单选 《种树郭橐驼传》中,与“养民”治国构成类比关系的种树原理是( )

  A.其莳也若子,其置也若弃。

  B.爱之太殷,忧之太勤。

  C.顺木之天,以致其性

  D.其培之也,若不过焉则不及。

  第4题单选 《门槛》中“一座大楼”的象征意义是( )

  A.革命事业

  B.革命征途上的险阻

  C.人民群众对革命者的崇敬

  D.勇于献身的革命战士

  第5题单选 《苦恼》中写马儿挨了鞭子、姚纳挨了脖儿拐,这种表现方法是( )

  A.对比

  B.类比

  C.铺垫

  D.象征

  第6题单选 “祸起萧墙”、“曰薄西山”、“桃李不言,下自成蹊”等成语分别出自( )

  A.《郑伯克段于鄢》、《陈情表》、《庄子·秋水》

  B.《季氏将伐颛臾》、《五代伶官传序》、《马伶传》

  C.《冯谖客孟尝君》、《前赤壁赋》、《马伶传》

  D.《季氏将伐颛臾》、《陈情表》、《李将军列传》

  第7题单选 《西厢记·长亭送别》的语言特色是( )

  A.慷慨悲凉

  B.沉郁顿挫

  C.明白晓畅

  D.优美雅致

  第8题单选 《门槛》主要运用了( )

  A.对比手法

  B.欲扬先抑手法

  C.比喻手法

  D.象征手法

  第9题单选 《谈时问》的语言风格是( )

  A.典雅平和

  B.清新秀丽

  C.幽默机智

  D.谨严犀利

  第10题单选 《米龙老爹》的中心思想是( )

  A.颂扬复仇主义

  B.颂扬机智勇敢

  C.颂扬视死如归

  D.颂扬爱国主义

  第11题单选 在《爱尔克的灯光》中,“爱尔克的灯光”的象征意义是( )

  A.封建家庭和礼教的没落和崩溃

  B.美好希望的破灭和生活的悲剧

  C.对旧家庭的憎恶和对财富的鄙弃

  D.对新生活的信念和对理想的追求

  第12题单选 以下诗句中,化用《诗经》诗句的为( )

  A.周公吐哺,天下归心。

  B.对酒当歌,人生几何。

  C.山不厌高,海不厌深。

  D.呦呦鹿鸣,食野之苹。

  第13题单选 被人称作具有“含泪的微笑”风格的小说家是( )

  A.契诃夫

  B.欧·亨利

  C.屠格涅夫

  D.莫泊桑

  第14题单选 下列句子中,含有使动用法的是( )

  A.吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。

  B.远人不服,则修文德以来之。

  C.彼以艰苦忍耐之力,冒其逆而突过之。

  D.孟尝君怪其疾也,衣冠而见之。

  第15题单选 贯穿《爱尔克的灯光》全文的线索是( )

  A.故居的变迁

  B.亡姐的不幸遭遇

  C.三种灯光的依次闪现

  D.“我的心灵的灯”的引导

  第16题单选 中国现代小说的奠基人是( )

  A.沈从文

  B.茅盾

  C.鲁迅

  D.巴金

  第17题单选 下列划横线的句子翻译正确的是( )

  A.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。-逸豫可以亡身:贪图安逸享乐只能使自身灭亡。

  B.一座大惊,皆感激为云泣下。皆感激为云泣下:都感激南霁云而掉下眼泪。

  C.千金,重币也;百乘,显使也。千金,重币也:千金是很多的钱。

  D.无由会晤,不任区区向往之至。无由会晤:没有理由见面。

  第18题单选 欧阳修《五代史伶官传序》为一篇( )

  A.辞赋

  B.史论

  C.奏疏

  D.小说

  第19题单选 《风波》在总体上采取的是( )

  A.象征手法

  B.白描手法

  C.对比手法

  D.隐喻手法

  第20题单选 与“古道西风瘦马”构成反衬关系的景象是( )

  A.枯藤老树昏鸦

  B.夕阳西下

  C.小桥流水人家

  D.断肠人在天涯

  二、文言文阅读:21~29小题。共30分。

  阅读苏轼《前赤壁赋》中的一段文字,然后回答21-23小题。

  苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,而物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”

  第21题简答 作者以水与月为喻,阐明了怎样的哲理?

  第22题简答 这段文字表明了作者怎样的人生态度?

  第23题简答 从这段文字中,可以看出赋在语言上具有什么特点?

  阅读白居易《杜陵叟》,然后回答24-26小题。

  杜陵叟,杜陵居,岁种薄田一顷余。

  三月无雨旱风起,麦苗不秀多黄死。

  九月降霜秋早寒,禾穗未熟皆青干。

  长吏明知不申破,急敛暴征求考课。

  典桑卖地纳官租,明年衣食将何如?

  剥我身上帛,夺我口中粟。

  虐人害物即豺狼,何必钩爪锯牙食人肉!

  不知向人奏皇帝,帝心恻隐知人弊。

  白麻纸上书德音,京畿尽放今年税。

  昨曰里胥方到门,手持尺牒榜乡村。

  十家租税九家毕,虚受吾君蠲免思!

  第24题简答 解释诗中划横线词语的含义。

  秀:_______________

  申破:_______________

  考课:_______________

  放:_______________

  尺牒:_______________

  榜:_______________

  第25题简答 这首诗主要揭露了什么?表现出诗人怎样的感情?

  第26题简答 先描写灾情严重有何作用?运用的是什么表现手法?

  阅读司马迁《李将军列传》中的一段文字,然后回答27-29小题。

  中贵人将骑数十纵,见匈奴三人,与战。三人还射,伤中贵人,杀其骑且尽。中贵人走广。广曰:“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行,行数十里。广令其骑张左右翼,而广身自射彼三人者,杀其二人,生得一人,果匈奴射雕者也。已缚之,上马,望匈奴有数千骑,见广,以为诱骑,皆惊,上山陈。广之百骑皆大恐,欲驰还走。广曰:“吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追射我立尽。今我留,匈奴必以我为大军之诱,必不敢击我。,,广令诸骑曰:“前!”前,未到匈奴陈二里户斤,止。令曰:“皆下马解鞍。”其骑曰:“虏多且近,即有急,奈何?”广曰:“彼虏以我为走,今皆解鞍以示不走,用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将出护其兵,李广上马与十余骑奔射杀胡白马将,而复还至其骑中,解鞍,令士皆纵马卧。是时会暮,胡兵终怪之,不敢击。

  第27题简答 解释文中划横线字词的含义。

  生:__________

  陈:__________

  所:__________

  会:__________

  怪:__________

  第28题简答 这个语段记叙的是哪一次战役?先写中贵人走广,对于突出李广的性格特征有何用?

  第29题简答 这个语段主要表现李广怎样的性格特点?

  三、现代文阅读:30~38小题。共30分。

  阅读《麦琪的礼物》中的一段文字,然后回答30-32小题。

  我的拙笔在这里告诉了诸位一个没有曲折、不足为奇的故事:那两个住在一间公寓里的孩子,极不聪明地为了对方牺牲了他们一家最宝贵的东西。但是,让我们对目前一般聪明人最后一句话,在所有馈赠礼物的人当中,那两个人是最聪明的。在一切授受礼物的人当中,他们这样的人也是最聪明的。无论在什么地方,他们都是最聪明的。他们就是麦琪。

  第30题简答 文中所说的两个“笨孩子”指的是谁?

  第31题简答 作者为什么说“在所有馈赠礼物的人当中,他们两个是最聪明的”?

  第32题简答 从这里可以看出小说赞扬的主要是什么?

  阅读欧·亨利《麦琪的礼物》中的几段文字,然后回答33-35小题。

  她突然从窗口转过身,站到壁镜面前。她的眼睛晶莹明亮,可是她的脸在二十秒钟之内却失色了。她迅速地把头发解开,让它披落下来。

  这时,德拉美丽的头发披散在身上,像一股褐色的小瀑布,奔泻闪亮。头发一直垂到膝盖底下,仿佛给她铺成了一件衣裳。她又神经质地赶快把头发梳好。她踌躇了一会儿,静静地站着,有一两滴泪水溅落在破旧的红地毯上。

  她穿上褐色的旧外套,戴上褐色的旧帽子。她眼睛里还留着晶莹的泪光,裙子一摆,就飘然走出房门,下楼跑到街上。

  第33题简答 这几段写的主要内容是什么?

  第34题简答 这几段中德拉的心理有哪些变化?

  第35题简答 作者运用了怎样的描写手法?

  阅读鲁迅《风波》中的一段文字,然后回答36-38小题。

  现在的七斤,是七斤嫂和村人又都早给他相当的尊敬,相当的待遇了。到夏天,他们仍旧在自家门口的土场上吃饭;大家见了,都笑嘻嘻的招呼。九斤老太早已做过八十大寿,仍然不平而且康健。六斤的双丫角,已经变成一支大辫子了;伊虽然新近裹脚,却还能帮同七斤嫂做事,捧着十八个铜钉的饭碗,在土场上一瘸一拐的往来。

  第36题简答 在小说的结尾的场面描写中,作者用了什么样的描写方法?

  第37题简答 这段话的主要内容是什么?这对于深化小说的主题起到了什么作用?

  第38题简答 这段文字中,“九斤老太康健”、“六斤新近裹脚”、“十八个铜钉的饭碗”具有何种象征意义?

  四、作文:50分。

  第39题简答 以“战胜自我”为话题,自拟题目,写一篇议论文,800字以上。

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